以梦为马
不负韶华
放假前夕,14日上午北京启喑实验学校班主任们刚刚送走了本学期结业的学生,下午1点就转换成学生的身份,参加了2020年首场班主任培训。
暖阳中的培训会场
培训由德育处策划,牵头学校德育工作的于文红书记具体组织和主持。培训主题为《以梦为马 不负韶华》,分为分享交流和活动体验两大部分。
“致敬来时路”
01分享交流
以PPT的形式分享了我校截止到今年班主任龄累积超过20年的八位老班主任对“提高聋生核心素养有效方法和途径”的经验和感悟。
班主任是这美妙旋律的指挥者,用智慧去拨动学生的心弦,用丰富多彩的活动调动孩子们的积极性,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
坚持“勤、严、细、实”的管理理念,教会学生做人,教会学生学习,以理服人,以爱感人,以德养人。甘愿做麦田的守望者,不忘初心,静待花开!
教师在学习的路上,要努力成为学生的引领者和指导者,而不是控制他们的上司,要让孩子们知道除了学习,他们还要擅长沟通、解决问题和与人相处,这都是重要的人生技能。
作为班主任和语文老师要用诚心、热心、耐心、爱心和责任心,点燃他们心中的“火炬”,做他们真诚的倾听者、陪伴者、抚慰者、疏导者、教育者,帮助他们插上语言的翅膀,让这些“折翅的天使”重返蓝天,走上社会,做有用之人。
作为一名班主任:既要关心学生学习问题,又要心系学生成长;既要做个明察秋毫的实干家,又要做个运筹帷幄的设计师;让学生懂得学习是重点、做人是关键、生存是核心。做一名班主任就要以责任为担当,以热爱为动力,以智慧为指引,满怀激情地踏上立德树人的新征程!
提高聋生的知识、能力和态度等素养的途径和方法:在可循规矩中转变态度,养成良好行为习惯;在有益活动中丰富知识,培养优秀道德品质;在逐梦前行中提升能力,勇于践行责任担当。
职高班主任工作,要贯穿始终职业生涯教育,并以此为主线培养学生的职业意识、职业能力、职业习惯等,在三年的循序渐进中达到提高学生全面素质的目的,使他们将来顺利步入到工作岗位,实现自己的人生梦想。
在培养“全面发展的人”为核心的素养中责任担当是高中学生的重要素养。在集体中学生的责任担当主要表现在处理与学校、同学关系的情感态度和、价值取向和行为方式。
在分享交流环节,校领导还为老班主任们颁发了“班主任工作20年的荣誉证书”。感谢她们一直陪在学生的身边,也期待她们能引导更多的学生成才。
“希望在未来”
首席班主任刘鹏程老师分享他的班主任工作体会《做一个幸福的班主任》。
01分享交流
在分享交流的最后环节,书记代表学校对班主任们提出了要求:“以梦为马 不负韶华”,希望我们都能够坚守当初做老师的初心,在陪伴学生,引导学生全面成长的过程中不虚度光阴,不辜负我们的和学生的青春年华,为国家育英才,为民族创未来。为学生一生奠基,对民族未来负责。
02
班主任们共体验了“狼抓羊”、“击鼓颠球”、“优点轰炸”、“丝绸的美好时光”四个游戏。
在“狼抓羊”中体会在变与不变中的危机感和安全感
在“击鼓颠球”中通过齐心协力挑战不可能的自豪感
点对点式优点“轰炸”
组团式优点“轰炸”
在“优点轰炸”中倾听同伴眼中光芒四射的自己
增加自信心以及继续前行的动力
在“丝绸的美好时光”中
感受亲手营造的色彩美和线条美
感受集体共同营造出的色彩“长廊”和“苍穹”
尚德 尚学 自砺 自强
做有用人
做有爱的人
做有作为的人